On parle souvent de concentration, de motivation, de méthode… Mais peu de parents savent que certains blocages scolaires trouvent leur origine bien plus tôt, dès les premiers mois de vie de l’enfant.
C’est là qu’interviennent les réflexes archaïques.
Que sont les réflexes archaïques ?
Les réflexes archaïques sont des mouvements automatiques, présents dès la naissance. Ils permettent au nourrisson de téter, de saisir, de se protéger… Ces réflexes ont une fonction de survie et de développement. Ils préparent le corps et le cerveau à la marche, à l’équilibre, à la coordination – mais aussi à la concentration et à la régulation émotionnelle.
👉 En grandissant, ces réflexes sont censés s’intégrer, c’est-à-dire disparaître pour laisser place à des mouvements volontaires et contrôlés.
Et si certains réflexes ne s’intègrent pas complètement ?
Lorsqu’un réflexe reste actif au-delà de l’âge prévu, il peut perturber le développement moteur, cognitif ou émotionnel.
Un enfant peut alors rencontrer des difficultés à :
- rester concentré longtemps
- se repérer dans l’espace
- gérer ses émotions ou son stress
- s’organiser pour apprendre
- se tenir droit ou écrire sans fatigue
Ces signes ne sont pas toujours liés à un manque de volonté ou de capacités, mais parfois à un déséquilibre neurodéveloppemental invisible.
Réflexes archaïques et apprentissages scolaires
Un enfant qui peine à se concentrer, qui évite l’écriture, ou qui s’agite sans raison apparente peut simplement avoir besoin d’un accompagnement différent.
Travailler sur les réflexes archaïques, par des exercices ciblés et adaptés à son âge, permet de :
- renforcer la posture et l’équilibre
- améliorer l’attention et la mémorisation
- libérer certaines tensions corporelles et émotionnelles
- retrouver du plaisir à apprendre
À Le Cours Julie, une approche globale et respectueuse
Parce que chaque enfant est unique, nous intégrons le travail sur les réflexes archaïques dans notre accompagnement lorsqu’il est pertinent.
C’est une composante essentielle de notre pédagogie, en lien avec notre Méthode Éducative 3C (Concentration – Calme – Contrôle).
L’objectif n’est jamais de “corriger” un enfant, mais de lui redonner des outils pour avancer plus sereinement dans ses apprentissages.
En résumé :
Les réflexes archaïques jouent un rôle bien plus important qu’on ne le pense dans la réussite scolaire.
À Le Cours Julie, nous accompagnons les enfants avec bienveillance, en tenant compte de leur développement global : corps, cœur et cerveau.
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