Ce stage a lieu les Lundi 29, mardi 30 mars, jeudi 01, vendredi 02 avril de 8h à 12h.

Il est spécialement conçu pour aider les élèves à mieux s’organiser dans leur travail personnel, à gagner en concentration, en confiance en eux, en volonté et en autonomie.

Nous mettrons l’accent sur les révisions des fondamentaux en mathématiques et en français afin de faire le point sur les connaissances, et d’asseoir les acquis pour une reprise tout en confiance.

Le stage se décompose en 4 parties :

  • 8h-9h30 : cours et exercices en maths et français, à l’aide d’un fascicule ou de supports proposés par les parents, seul et en groupe, quiz en début et fin de cours avec correction immédiate pour favoriser l’activation neuronale et l’ancrage du savoir;
  • 9h30-10h : pause bien méritée, le goûter offert est un moment de partage qui permet de recharger les batteries et de reposer le cerveau. Ce moment permet également de responsabiliser, valoriser et autonomiser les élèves en répartissant les tâches;
  • 10h-11h : activité ludique pour stimuler le cerveau en s’amusant et développer la curiosité, la créativité, la réflexion et la persévérance.
  • 11h-12h : séance de Méthode Éducative 3C (Concentration-Calme-Contrôle) qui alterne exercices de respiration, de concentration, physique, en rythme, en musique et se termine par une relaxation et un échange. Ces séances aident les élèves à se concentrer, gérer leurs émotions, augmenter leur volonté à l’aide d’outils utilisables n’importe où et à tout moment.

A la fin du stage, l’élève repartira avec son fascicule, ses feuillets explicatifs des exercices de Méthode éducative 3C pour les réinvestir plus facilement à la maison.

Vous recevrez un compte-rendu personnalisé des acquis et des notions à réviser, ainsi que des recommandations pour améliorer ses performances.

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